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捐助
作者:沙浦分院康复科中医师 邱锐良

发布时间: 2013-06-28 09:28:22

        今年高考语文广东卷的作文话题讲述的是一个“捐助”的故事:
        有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。
        一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。
        一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。
        一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。
        一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
        ……
        对于这样的一个故事,也许每个人都会有自己的看法,每个人都可能在生活当中曾经扮演过故事里的其中一户。有人说第一户人贪婪,有人说第二户人感恩,也有人说第三户人自爱……应该说,这是一篇难度并不算大的高考作文,无论从哪个角度去剖析人性,都能立意切题,轻松开篇。
        当然,我并不是一个高考生。对于一个已经跨过高考整整九个年头的人来说,已经失去了引古喻今,笔底生花的能力。我也不必承受升学的压力,对话题面面俱到,沉博绝丽。在此,我仅仅想结合身边的一些事例,谈谈我对第三户人的一些看法。
        这是我年前遇到的一个病例。患者,女性,62岁,症状以腰痛伴右下肢疼痛为主,久站或步行时疼痛明显,偶有跛行,腰部活动受限。诊断为腰椎间盘突出症。患者患病七个月来,曾先后就治于本地和外地的近十所医院诊所,耗资不少,疗效并不明显。病情迁延难愈,加之年前丧夫之痛未解,患者情绪日渐低落,终日郁郁寡欢。
        结合自身经济因素、家庭条件,患者选择了就近医治。经熟人介绍,来到我这里寻求治疗。根据以往经验,对于症状不见好转,病史如此长久的患者,一般需要较长时间耐心地从生理到心理上实行救治。所以每天,鼓励患者成为治疗方案的一部分。我让科室其他同类患者与之交流,并将疗效量化,力求帮助患者树立医治信心,积极配合治疗。
         事与愿违,或许是由于患者的患病时间长,病变部位多,两周过后,患者的疗效并未有太大的进展。
         我一边不断地查阅医书资料,请教导师,一边继续不断地鼓励患者,继续以身边的其他同类患者为事例,不断地给予她正能量,告诉她我会跟她一起努力,竭尽所能,和她一起战胜病魔,一定能够取得胜利。
        然而,就在一个昏暗的上午,我听到电话那头她儿子抽噎的声音——因为经不起疾病的煎熬,老人最终选择了在横梁上结束了自己的生命,去追寻离她远去的丈夫。
        我很悲痛,第一次感觉自己的双手和医术是那样的苍白无力。无论我百般努力,最终还是没能挽救这条脆弱的生命。我扼腕痛惜,却换不回你不该逝去的生命。
        对疾病的屈服和绝望,对命运的未知和恐惧,对家人的埋怨和责怪,对本身的自责和自卑,这些最终都可能成为她轻生的理由,放弃自己的借口。她没有留下任何只言片语,扬长而去。拒绝援助,最终将自己掩埋在悲观和猜疑当中。
        我并不认为这是一种傲骨或者勇气,因为我觉得,她不可以因为对疾病的恐惧而选择逃避,不可以把家人的担心和忧虑当成负担,更不可以妄自菲薄,自残形体。放弃自己可以有一万个借口,但让自己坚强却只需一个理由。涸辙穷鱼而拒人千里,于己于人,都是不负责任。
        当然,一道作文话题,引起的舆论和思考绝对不会因为高考的结束而停息。我们闭上眼睛,依然记得“最美女教师”、“最美村官”、“最美司机”及“托举哥”等平民英雄的存在,他们都是善和美的真实写照。你可以认可他们,却为何不能相信那身白衣的干净和亮丽?(摘自2013年06月27日 增城日报第8版)


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